Comment les expositions tactiles deviennent des réserves vivantes de connaissances

La numérisation a guidé les musées à travers la période tumultueuse du lockdown.

Le fait que les pièces exposées soient visibles en ligne malgré les portes fermées a été bien accueilli et la vue virtuelle dans les dépôts a compensé en partie l’absence de visite en direct. Mais même si les musées ouvrent à nouveau et que les gens ont le plaisir de contempler l’art, de découvrir l’histoire et de participer à l’organisation de la visite du musée, l’offre pour les personnes handicapées reste perfectible.

En tant que lieux de transmission démocratique du savoir et de débat social, les musées peuvent apporter une contribution importante à l’empathie et à la visibilité en exploitant l’énorme potentiel du « Design-For-All » et en empruntant de nouvelles voies de communication.

Dans ce contexte, les objets exposés que l’on peut toucher jouent un rôle décisif.

Car les personnes souffrant de déficiences visuelles n’ont pas d’offres tactiles, bien qu’il soit possible d’utiliser des scanners 3D performants pour créer des répliques fidèles à l’original, à faible coût et en haute qualité. Même les surfaces réfléchissantes ou sensibles peuvent être facilement scannées et reproduites en matériau CORIAN® ou en bloc PU de haute qualité.

Un feedback audio complémentaire transforme une pièce d’exposition tactile en une pièce multi-sensorielle : les gens apprennent plus facilement à travers des expériences bi-sensorielles. Le feedback audio est déclenché par le toucher de points sensoriels sur la pièce, il joue le contenu exact et permet ainsi une exploration indépendante du contenu.

Allumer ou éteindre quelque chose d’un simple toucher, nous le rencontrons partout dans la vie quotidienne : la machine à café, l’interrupteur et le téléphone nous facilitent la vie grâce à la technologie des capteurs.

La ‘génération smartphone’ tape, effleure et glisse sur les surfaces numériques et a depuis longtemps intériorisé les gestes homme-machine correspondants. Mais comment les gestes peuvent-ils contrôler le contenu d’une exposition tactile dans un musée ?
Jusqu’à présent, le coût de l’investissement technique et la taille de l’objet exposé limitaient les possibilités de reconnaissance des gestes : un point du capteur ne fournissait qu’une seule information. Dead-end ?

Une IA simple ne tire pas les données de points tactiles individuels, mais de champs de capteurs internes qui rendent ainsi le mouvement mesurable.

Intégré dans presque n’importe quel objet, le système sensoriel reconnaît différents gestes – à condition qu’on les lui apprenne.
Pour cela, il faut environ 100 répétitions d’un geste simple, qui sont associées en mode TEACH à une position sur l’objet et à l’information souhaitée. Comme votre smartphone reconnaît votre empreinte digitale après l’avoir posée plusieurs fois dans différentes positions, l’objet « sait » où il est touché et comment.

Visitors to the Deutsches Museum Nürnberg learn about the Lorm alphabet in two modes and see on a screen what they write.

Grâce à deux modes, les visiteurs du Deutsches Museum Nürnberg apprennent à connaître l’alphabet Lorm et voient sur un écran ce qu’ils écrivent.En mode « Apprendre à écrire », un mot est recopié à l’aide de gestes, tandis qu’en mode « Écriture libre », il est possible de faire des essais.

Pour cela, chacune des lettres devait être « apprise » par le système sensoriel. En mode TEACH, les collaborateurs de werk5 ont répété les gestes de l’ABC de Lorm jusqu’à ce que la bibliothèque de gestes soit complète. Grâce au système de gestion de contenu (CMS), les collaborateurs du musée peuvent également entraîner l’objet exposé en mode TEACH afin d’augmenter encore la réactivité et la précision de la reconnaissance des gestes.

Quel mode est le plus populaire ? Les gens souhaitent-ils être guidés ou écrire eux-mêmes ? Certains domaines sont-ils particulièrement intéressants ou sont-ils négligés ?

Les données obtenues peuvent être collectées de manière anonyme et lues via le CMS. Les collaborateurs du musée peuvent ensuite actualiser eux-mêmes les informations liées via le CMS. Mieux encore, la bibliothèque de gestes est extensible à l’infini : en effet, les capteurs peuvent apprendre de nouveaux gestes en mode TEACH. Ainsi, l’objet exposé reste adaptable et peut également jouer un rôle dans d’autres expositions et contextes.